miércoles, 30 de abril de 2008

SISTEMA DE MEDIDAS



INTRODUCCIÓN AL SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES

Se acostumbra medir longitudes o distancias en unidades como centímetros, metros o kilómetros; y medir el tiempo en unidades como segundos, minutos, horas, días y años. Cuando se usa una regla graduada o una cinta métrica se supone que sus resultados están de acuerdo con otros instrumentos parecidos para medir longitudes. Sin embargo, cuando se usa un reloj para medir el tiempo, se puede uno preguntar si dicho instrumento funciona correctamente.

Los científicos y muchas otras personas necesitan normalizar su sistema de medidas para que los datos suministrado por una persona pueden ser interpretados por otra. En verdad, las medidas de uso común metros y centímetros, horas y minutos, kilogramos y gramos tienen su estado legal basado en los patrones de medidas de los físicos.

La Asamblea Nacional de Francia pidió a la Academia de Ciencias de ese país, la creación de un sistema de medición que lo puedan usar todos los países; resultando de esto el SISTEMA MÉTRICO DECIMAL.

El sistema científico de medidas se identifica por las letras iniciales de tres de sus unidades: el metro, el kilogramo y el segundo. Este sistema se llama sistema mks. El metro (m) y el kilogramo (kg) provienen del sistema métrico y son, respectivamente, las unidades fundamentales de longitud y de masa. La unidad llamada segundo (seg) procede del sistema de medidas usadas en la antigua Babilonia hace más de 4000 años.

En 1948 la CONFERENCIA GENERAL DE PESAS Y MEDIDAS delegó al COMITÉ INTERNACIONAL DE PESAS Y MEDIDAS la revisión de las unidades de medición con el fin de lograr un sistema de medidas más sencillo.

En el año 1960 se crea el SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI) basado en fenómenos naturales que casi no ofrecen variación alguna que impida uniformizar internacionalmente las unidades de medidas. En el Perú su uso es oficial a partir de 1982.

viernes, 4 de abril de 2008

SISTEMA DE MEDICIÓN

Medir es contar, comparar una unidad con otra, dar una valoración numérica, asignar un valor, asignar números a los objetos. Todo lo que existe está en una cierta cantidad y se puede medir; rigiédose por ciertas reglas, estableciendo un sistema práctico que da lugar a uno formal.



Sistema Internacional de Unidades

El Sistema Internacional de Unidades, abreviado SI, también denominado Sistema Internacional de Medidas, es el sistema de unidades más extensamente usado.

El Sistema Internacional de Unidades consta de siete unidades básicas, también denominadas unidades fundamentales. Son las unidades utilizadas para expresar las magnitudes físicas definidas como fundamentales, a partir de las cuales se definen las demás:

Magnitud física fundamental

Unidad básica o fundamental

Símbolo

Observaciones

Longitud

metro

m

Se define en función de la velocidad de la luz

Tiempo

segundo

s

Se define en función del tiempo atómico

Masa

kilogramo

kg

Es la masa del "cilindro patrón" custodiado en Sevres, Francia.

Intensidad de corriente eléctrica

amperio o ampere

A

Se define a partir del campo eléctrico

Temperatura

kelvin

K

Se define a partir de la temperatura termodinámica del punto triple del agua.

Cantidad de sustancia

mol

mol

Véase también Número de Avogadro

Intensidad luminosa

candela

cd

Véase también conceptos relacionados: Lumen, Lux y Iluminación física

NECESIDADES DE MEDIR

En lo amplio de las actividades de alguna manera siempre se utiliza la medición, hay personas que aún no tienen una idea clara de la importancia de la necesidad de medir.

Medir es aprender: Adquirir el conocimiento de algo, llegar a saber que es, entrando en un orden que conduce al mejoramiento y crecimiento de nuestro entendimiento o inteligencia.

Medir es seguridad: Las mediciones suministran valiosa información, permitiendo desarrollar proyectos acertados, mejorar costos y satisfacer las necesidades del cliente.

Medir es eficiencia: Las medidas acertadas en el momento oportuno evitan costos innecesarios.

Medir es desarrollo: Muchos fenómenos serían imposibles de analizar y, por consiguiente, de estudiar, si no existiera algún medio para observarlos o medirlos. En el terreno de la investigación, es permanente la búsqueda para encontrar nuevos sistemas o medios que permitan observar, registrar y relacionar con alguna magnitud de medición el objeto bajo estudio.

Podemos decir que muchas de las decisiones - desde las más sencillas y domésticas, hasta las más complejas dentro del ámbito de la ciencia y la tecnología - han sido y son posibles de tomar debido a la existencia de información aportada por quienes tienen presente la importancia de medir.

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